RECURSOS PARA ENTRENAMIENTO Y REEDUCACIÓN DE ALTERACIONES DEL HABLA

Este enlace os llevará a una recopilación de recursos para entrenamiento y reeducación de alteraciones del habla. Espero que os sea de utilidad.

http://www.symbaloo.com/mix/fonologia

RECURSOS PARA REFORZAR CONTENIDOS CURRICULARES

Aquí os dejo un enlace que recopila recursos para el aprendizaje y refuerzo de contenidos curriculares a través de las diferentes unidades didácticas.

http://www.symbaloo.com/mix/unidadesdidaacute-cticas

RECURSOS ORTOGRÁFICOS

http://refuerzortografia.blogspot.com.es/

TESTEANDO. Trivial educativo para Educación Primaria, Educacíón Secundaria y Bachillerato.

http://www.testeando.es/
Aquí os dejo este enlace que os lleva a un juego educativo pensado para estudiantes con miles de preguntas tipo trivial.
ESPERO QUE OS GUSTE¡¡¡¡¡¡¡¡¡

UN PRECIOSO CUENTO... PARA MAESTROS, MAESTRAS, ALUMNOS Y ALUMNAS. DE CUENTOS PARA PENSAR.(JORGE BUCAY).

El maestro sufí contaba siempre una parábola al finalizar cada clase, pero los alumnos no siempre entendían el sentido de la misma.......................
- Maestro- lo encaró uno de ellos una tarde. Tú nos cuentas los cuentos pero no nos explicas su significado.....
Pido perdón por esio-se disculpó el maestro-. Permíteme que en señal de reparación te invite a un rico melocotón.
-Gracias, maestro - respondió halagado el discípulo.
- Quisiera, para agasajarle, pelar tu melocotón yo mismo. ¿Me lo permites?
- Sí, muchas gracias - dijo el alumno.
- ¿Te gustaría que, ya que tengo en mi mano el cuchillo, te lo corte en trozos para que sea más fácil comerlo?
- Me encantaría...... Pero no quisiera abusar de tu generosidad, maestro.....
- No es un abuso si yo te lo ofrezco. Sólo deseo complacerte..... Permítame también que lo mastique antes de dártelo.....
- No, maestro. ¡No me gustaría que hicieras eso! - se quejó sorprendido del discípulo.
El maestro hizo una pausa
- Si yo os explicara el sentido de cada cuento, sería como daros  a comer una fruta masticada.

DE NUEVO..........NUEVA EN NUEVO COLE

Parece que fue ayer....................Pero la realidad es que la vuelta al cole es un hecho para algunos, ya que no quiero olvidar a aquellos que no tienen la suerte de poder incorporarse de nuevo a su centro de trabajo. Yo desde Piedrabuena os doy la bienvenida  a todos y a todas, a los que el año pasado fueron mis compañeros de cole, a los que hicieron posible que hoy pueda tener un blog (porque fueron con los que aprendí)  y a los que hoy los son.

ESPECIALMENTE UN BESAZO PARA MIS COMPIS CON LAS QUE COMPARTÍ COCHE: MARI PAZ Y ANTONIA.

SACUDETE

Aqui os dejo un pequeño cuento que yo conocí hace tiempo y que gracias a Laura Galindo lo he rescatado. Espero que os guste

Un día, el burro de un campesino se cayó en un pozo. El animal lloró fuertemente por horas, mientras el campesino trataba de sacarlo sin éxito.

Finalmente, el campesino decidió que el animal ya estaba viejo, el pozo estaba seco, y necesitaba ser tapado de todas formas y que realmente no valía la pena sacar el burro.

Invitó a todos sus vecinos para que vinieran a ayudarlo. Todos tomaron una pala y empezaron a tirar tierra al pozo.

El burro se dio cuenta de lo que estaba pasando y lloró desconsoladamente.

Luego, para la sorpresa de todos, se tranquilizó.

Después de unas cuantas paladas de tierra, el campesino miró al fondo del pozo y se sorprendió de lo que vió……………… con cada palada de tierra, el burro estaba haciendo algo increíble.

Se sacudía la tierra y daba un paso hacia arriba………… mientras los vecino seguían echando tierra encima del animal, él se sacudía y daba un paso hacia arriba.

Pronto todo el mundo vio sorprendido como el burro llegó hasta la boca del pozo, pasó por encima del borde y salió trotando……..

La vida va a tirarte tierra, todo tipo de tierra………..El truco para salirse del pozo es sacudírselo y dar un paso hacia arriba. Cada uno de nuestros problemas es un escalón hacía arriba.

Recordar las seis reglas para ser feliz.

• LIBERAR EL CORAZÓN DEL ODIO.
• LIBERAR LA MENTE DE PREOCUPACIONES.
• VIVIR SENCILLAMENTE.
• DAR MÁS
• ESPERAR MENOS.
• TENER ESPERANZA.